2024年9月18日，公共管理與傳媒學院在文理樓C座408教室隆重舉辦了第十四屆青年教師教學基本功比賽暨第八屆教學新星評選活動。本次比賽特邀勤信榮譽學院常務副院長王磊（曾榮獲2017年北京市高校第十屆青年教師教學基本功比賽B組理工類一等獎、最佳教案獎、最受學生歡迎獎、最佳指導教師獎）、機電工程學院教授孫江宏（曾榮獲2024年第四屆北京高校教師教學創新大賽三等獎）參與評選工作。王之若、齊彥麗、孫彥然三位教師參加了本次比賽，學院40歲以下青年教師對比賽進行了觀摩。

學院黨委副書記、院長丁甯教授主持本比賽并發表了緻辭，他首先對各位專家評委的大力支持和參賽教師們的精心準備表示了衷心的感謝。随後，丁院長鼓勵參賽教師以飽滿的精神狀态投入比賽，以此為契機進一步提升學院青年教師的教學水平，并預祝每位參賽者都能有出色的表現。

在比賽中，王之若老師以《數字攝影》為參賽課程。王老師通過圖片攝影及影視攝像的實例，詳細解析了廣角鏡頭和長焦鏡頭的概念、原理，以及它們在數字攝像領域的應用場景。王老師的授課富有感染力，深入淺出，案例材料也十分豐富。

齊彥麗老師則展示了《數字媒體概論》課程中“傳統媒體數字化”部分的内容。齊老師結合華西都市報轉型封面新聞的案例，對報紙數字化轉型的過程和關鍵問題進行了層層剖析，講解清晰而熟練。

孫彥然老師講解的課程為《跨文化傳播》，她講解了跨文化傳播的文化維度模型，并用媒介文本案例分析了個人主義與集體主義文化的特征及區别。孫老師講課嗓音洪亮，充滿激情，講解重點突出。

根據評價小組成員的無記名投票結果，學院決定推薦孫彥然、齊彥麗兩位教師作為候選人，代表公共管理與傳媒學院參加校級比賽。

賽後，王磊、孫江宏兩位老師對參賽選手進行了點評。他們對參賽選手的表現給予了肯定，并提出了改進建議。首先，他們建議要注重科研反哺教學，在課程設計中将自身或國内外前沿的研究成果引入到課程中；其次，要根據課程的教學目标、内容和效果進一步梳理清晰的主線，突出課程重點，将知識、能力、素質和思政教育有機融入課程；最後，他們提醒注意素材的積累和更新，積極發揮素材在教學内容展示中的作用。

 最後，丁甯院長表示，希望各位青年教師積極總結經驗，向資深教師請教學習，認真備戰校級比賽。

此次比賽不僅是對青年教師教學基本功的一次檢驗，更是促進了他們的專業成長。通過本次比賽，有效提升了學院青年教師的教學水平，培養了青年教師愛崗敬業、嚴謹治學的态度，激發了廣大青年教師更新教育理念和掌握現代教學方法的熱情，加強了青年教師的隊伍建設。